AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM COM O PACIENTE À BEIRA DO LEITO
Por Patricia Schimidt
Ao chegarmos diante do paciente à beira do leito, iniciamos com a avaliação de linguagem, por não ser invasiva e ser uma boa maneira de conhecer e ganhar a confiança do paciente.
Lembramos ainda que durante esta avaliação já podemos verificar a VOZ, AUDIÇÃO e FALA do paciente.
Primeiro passo é verificar o NÍVEL DE CONSCIÊNCIA, se ele se encontrar prostrado (por motivo de febre (indicando possível infecção), ou medicação, desidratação ou desnutrição) nós não realizaremos o atendimento. Só atendemos o paciente quando estiver na condição de ALERTA. Se estiver sonolento tentaremos acordá-lo e só assim daremos continuidade à avaliação.
Através de uma conversa NÃO DIRIGIDA, faremos a avaliação da EXPRESSÃO E COMPREENSÃO da linguagem, perguntando o nome do paciente, onde está, porque está ali. Caso o paciente fique mudo, optamos por ordens simples.
Para verificar o acesso lexical realizaremos a prova de REPETIÇÃO, partindo do simples solicitando ao paciente que repita vogais com significado (ai, ui, vi), para o complexo, como frases (nem aqui, nem ali, nem lá), avaliando assim também a audição, atenção e memória.
A prova de NOMEAÇÃO se dará por confrontação (o que é isso?), onde o terapeuta mostrará dois objetos (figura ou concreto) solicitando nomeação. Caso o paciente não responda, solicitar automatismos, como, por exemplo, uma oração ou números.
Para avaliarmos a FLUENCIA VERBAL, solicitaremos que o paciente fale as palavras que ele lembrar de uma determinada categoria semântica (frutas, cores, animais), considerando normal se ele falar pelo menos 16 palavras durante 1 (um) minuto.
Caso o paciente seja alfabetizado, realizar a avaliação de ESCRITA, pedindo que escreva uma frase completa, dando sempre um exemplo.
Na avaliação de LEITURA, solicitar ao paciente que leia uma frase simples e execute a ação constante na frase. Ex.: Pisque o olho – Aponte a porta
Retirado de anotações e material de aula
da professora Patricia Salles – PUC Minas
